紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上的意思是什么？表达效果与课文出处详解！

你是不是在语文作业或者阅读题里，碰到了“紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上”这个句子，感觉有点绕，不太确定它到底想表达什么？别急，有这种疑惑太正常了。这句话看起来简单，但真要说明白它的意思、好在哪儿，甚至自己模仿着写一个，还真得花点心思琢磨。 今天，咱们就专门来聊聊这个句子，把它里里外外讲清楚。从最直白的意思，到它藏着的小巧妙，再到它到底出自哪里，最后聊聊怎么用它来点亮你的作文。放心，不用那些高深的理论，咱们就用人话把它讲透。

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一、先解决最急的问题：这句话的字面意思和出处

1. 字面意思是什么？ 这句话描述的是一个非常具体、细微的画面。咱们可以拆开来看：

• “紧紧的粘在”：形容一种牢固、难以分开的附着状态。不是轻轻放着，而是像被胶水粘住了一样，贴合得非常紧密。
• “湿漉漉的水泥道上”：点明了地点和状态。地点是水泥路（道），状态是刚刚下过雨或洒过水，路面是潮湿的。
• 合起来：描绘了某个物体（在原文中是一片梧桐落叶），因为水泥路面是湿的，所以非常牢固地贴在了潮湿的路面上。你想像一下，一片湿透的树叶落在湿滑的路上，是不是很难被风吹走？就是那种感觉。

所以，最直接的意思就是：某样东西（通常是轻而薄的东西，比如叶子、纸片）因为路面潮湿，而被牢牢地吸附、贴在了水泥地上。 2. 它出自哪篇课文？ 这个问题问的人特别多。这句话，包括它所在的整个优美段落，都出自部编版小学语文三年级上册的一篇课文，叫做《铺满金色巴掌的水泥道》。作者是张秋生。 知道了出处，你就能更好地理解它了。这篇课文写的，就是一个孩子在上学路上，发现夜雨过后，水泥道上铺满了法国梧桐的落叶，那些落叶就像一个个金色的小巴掌，“紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上”，画面非常美丽，充满了童趣和发现美的眼睛。

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二、再往深了看：它的表达效果和“比喻”了什么？（赏析与比喻义）

知道了字面意思和出处，咱们再往深处走走。这句话为啥能被选入课本？它好在哪里？ 1. 表达效果：让画面“活”起来 这句话的表达效果，简单说就四个字：生动、形象。它用了两个特别妙的招数：

• 用触感写视觉：​ “湿漉漉的”、“粘在”，这些词都是触觉感受。但我们读的时候，眼前却能立刻浮现出那个湿滑、反光的水泥路面，以及叶子紧贴在上面的样子。这就是“通感”，让读者不仅能看到，仿佛还能用手摸到那种潮湿和粘连的感觉，画面感一下子就强了。
• 精准的动态捕捉：​ 一个“粘”字，是这句话的灵魂。它比“贴”、“落”、“躺”都要传神。因为“粘”暗示了一种被动、牢固、甚至带点不情愿但无可奈何的状态。叶子不是自己愿意躺在那的，是雨水把它打湿后，让它不得不“粘”在了路上。这个字，把雨后落叶那种湿重、服帖、与地面难以分离的状态写得活灵活现。

2. 它到底“比喻”了什么？ 严格来说，这句话本身不是一个明确的比喻句（没有“像”、“仿佛”这样的比喻词）。但是，在整篇课文的语境里，这些梧桐落叶被比喻成了“金色的小巴掌”。 那么，“紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上”​ 这个状态，可以理解为在具体描述“这些小巴掌”（也就是落叶）是以一种怎样的姿态出现在地上的。它们不是散乱地堆着，而是一片片平整地、服服帖帖地粘在地上，就像无数个小小的金色手掌印，按在了潮湿的大地上，形成了一幅天然的、湿漉漉的油画。 如果非要说说它的比喻义，我觉得它巧妙地比喻了一种“亲密无间的贴合”与“静谧的归属感”。叶子终于结束飘零，找到了一个可以紧紧依附的归宿（地面），虽然是被动的，但构成了一幅完整而安宁的秋日画面。

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三、学以致用：我们怎么“仿写”这样的句子？（技巧与例子）

学语文，最怕光学不会用。理解了它的好，咱们也来试试自己造一个类似的句子。仿写不是抄，是学习它的“招式”。 仿写核心要点：

1. 抓住特征动词：​ 原句的“粘”是核心。你要为你描写的东西，也找一个这么精准、有表现力的动词。比如“嵌在”、“钩住”、“流淌在”等等。
2. 调动多重感官：​ 别只用“看”，试着加入“摸起来怎么样”（触觉）、“听起来怎么样”（听觉）、“闻起来怎么样”（嗅觉）。
3. 描绘具体状态：​ 物体在什么环境里，呈现出什么具体的样子？要写细。

来，咱们试试看：

• 原句：​ 梧桐树叶，紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上。
• 仿写例子1（写雨）：​ 晶莹的雨珠，缀在蛛网上，像一串断了线的水晶项链。​ （用了动词“缀”，加了视觉比喻）

  

• 仿写例子2（写雪）：​ 蓬松的雪花，温柔的覆在沉沉睡去的屋顶上。（用了动词“覆”，加了触觉“温柔的”和拟人“沉沉睡去”）
• 仿写例子3（写夕阳）：​ 最后的余晖，懒懒的铺在平静的湖面上，给湖水镀了一层晃动的金箔。​ （用了动词“铺”，加了状态“懒懒的”和视觉比喻“金箔”）

看到没？关键是找到那个“动”作和那个“状”态，然后把你看到、感到的东西，老老实实、却又充满想象地写出来。

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四、我的一点个人想法（写作观）

聊到最后，我想说说我对这类句子的看法。我们花这么多时间分析一个句子，不仅仅是为了应付考试。 我觉得，像 “紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上”​ 这样的句子，它真正教会我们的，是一种观察生活和表达感受的方式。🖋️ 我们很多人写作文觉得“没东西可写”，或者写出来“干巴巴的”，往往是因为我们习惯了用概括性的、模糊的词。比如“地上有很多叶子”，这就完了。但张秋生不这么看，他蹲下来，仔细看，发现叶子是“紧紧的粘着”的，地是“湿漉漉的”。 写作的秘密，有时候就藏在这种对细微状态的“较真”里。​ 是“粘”而不是“放”，是“湿漉漉”而不是简单的“湿”。这一“较真”，画面就有了质感，文字就有了生命。

所以，下次你再看到什么让你心动的瞬间——可能是夕阳，可能是雨滴，可能是小猫伸懒腰——别急着用手机拍。试着在脑子里，像拆解这个句子一样，问问自己：它到底是什么状态？用什么动词最准？给我什么感觉？然后，把你这些细微的发现，诚实地写下来。 你会发现，当你学会这样去观察和表达时，你的世界和你的作文，都会变得丰富、生动很多。这，可能比单纯理解一个句子的含义，要有用得多。 好了，关于这个句子的“前世今生”，咱们就聊到这里。希望以后再看到它，或者类似的好句子，你不仅能看懂，更能看透，甚至能创造出属于你自己的、让人眼前一亮的句子。✨

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